Rekomendācijas politikas ieviesējiem un pedagogiem par to, kā ieviest izglītību ilgtspējīgai attīstībai mācību saturā, kas ir pamats dzīves kvalitātes uzlabošanai, neapdraudot nākamās paaudzes, un sekmē iespējas apgūt zināšanas, vērtības un prasmes, kas nepieciešamas līdzdalībai lēmumu pieņemšanā vietējā un pasaules līmenī.